Да нет, уважаемый... не так всё просто. Реально - раз-два и обчёлся. Это если говорить о детском саде. А если о средней школе - то цельных, законченных систем, которым при этом ещё можно обучить педагогов (это важно!!! именно тут были проблемы у многих учителей-новаторов) ещё меньше. Помните, как в недавние времена была прямо-таки куча разных "систем".... до 4-го класса, а потом - иди в "обычную" школу, как все.

Насчёт эффективности - лично я учился в одной из ЛУЧШИХ, элитных советских средних специальных (английских) школ г. Москвы... и уровень там до сих пор хороший, и там до сих пор работают знакомые, но детей я туда не отдал - хватит мне моего опыта, до сих пор ещё не все занозы повыковыривал.

Ув. (реально уважаемый) Фриланс, сказанное сейчас Вами имхо есть демагогия. То есть - с одной стороны, всё правильно, согласен. А с другой - как конкретно всё это сделать? это ж не в один день делается... 11 лет минимум...

А без ответа на этот вопрос всё остальое вообще не имеет особого смысла. "Если вам всё равно куда ехать - то не всё ли вам равно, куда вы приедете?"(с)

Ну, как минимум, это не религия. А, по большому счёту, она и не "его". Поподробнее можете сформулировать, что именно Вам не по душе? (комментарий: лично я отнюдь не считаю Штайнера за "гуру", скорее наоборот - он прямо-таки вынуждает думать самостоятельно).